שנת הלימודים השלישית של תוכנית “קידום נערות במדע” יוצאת השבוע לדרך ביוזמת לוריאל ישראל ובשיתוף “סודקות את תקרת הזכוכית” מבית “כל ישראל חברים, אליאנס” ובית הספר ע"ש תמר אריאל בנתניה.
תוכנית "קידום נערות במדע" נולדה מתוך אמונה בפוטנציאל של כל נערה להגיע למימוש עצמי בתחומי המדע והטכנולוגיה, ומייצגת את ערכי הליבה של קבוצת לוריאל – חדשנות, העצמה נשית, גיוון והכללה – ערכים שמנחים את תפיסת עולמה של החברה ואת פעילותה לקידום עתיד שוויוני ובר־קיימא. באמצעות חשיפה, העצמה ומתן כלים מעשיים לנערות בגיל חטיבת הביניים והתיכון, התכנית פועלת לעודד נערות לבחור בעתיד בלימודים ובקריירות מדעיות וטכנולוגיות.
בעולם שבו נשים מהוות רק כ־33% מהעוסקים בתחומי המדע, פועלת לוריאל ישראל להוביל שינוי, לצמצם פערים מגדריים וליצור הזדמנות אמיתית לשוויון. מטרת התכנית היא ליצור שינוי תפיסתי ולהעניק כלים יישומיים לעידוד נערות, במיוחד מהפריפריה החברתית והגיאוגרפית, לבחור ולהשתלב בתחומי המדע, הטכנולוגיה, ההנדסה והמתמטיקה (STEM) – בלימודיהן ובהמשך דרכן המקצועית.
לרגל פתיחת שנת הלימודים נערך בחמישי האחרון (23.10) אירוע חגיגי במעמד אלי שגיב – מנכ”ל לוריאל ישראל, נירה הלל עמיר – מנהלת תכנית “סודקות את תקרת הזכוכית”, אריאלה יערי – סמנכ”לית תקשורת וקיימות בלוריאל ישראל, ושרון ברק – מדענית, יזמת ומייסדת חברת Solutum. במפגש השתתפו כ־30 נערות מכיתה י׳ מבית הספר תמר אריאל, הפותחות שנה שלישית במסע חווייתי של השראה, למידה ועשייה מדעית.
אלי שגיב, מנכל לוריאל ישראל פתח את האירוע ואמר לתלמידות: “חברת לוריאל, מחויבת לקידום שוויון בין נשים לגברים ומבוססת על חדשנות מדעית וטכנולוגית, 60% מאנשי המדע והמחקר שלה הן מדעניות. אנו יודעים כי נשים זקוקות למדע – אבל לא פחות מזה, המדע זקוק ליותר נשים". לדבריו: "גם היום, בשנת 2025, בעולם ובישראל יש עדיין תת-ייצוג משמעותי של נשים בתחומי המדע והטכנולוגיה, ואת הפער הזה אנחנו כאן כדי לשנות."
עוד אמר שגיב: "כשאני מסתכל עליכן, אני רואה את דור העתיד של הנשים במדע, בטכנולוגיה, ביזמות ובחדשנות. אנו מאמינים שמדע וטכנולוגיה הם מנוע אדיר לחדשנות, קידמה וצמיחה –. מאחורי כל פורמולה, מוצר ביוטי חדש או אפליקציית בינה מלאכותית עומדות מדעניות ומהנדסות שחולמות ומגשימות. השנה שאתן פותחות היא שנה קריטית – שנה שבה אתן בוחרות מגמות לימוד שיכולות לעצב את עתידכן. אני קורא לכן לא לוותר על מגמות מדעיות וטכנולוגיות רק כי הן נראות קשות. תאמינו בעצמכם – תעבדו קשה ותגשימו חלומות!
שרון ברק, מייסדת Solutum חשפה לתלמידות בהרצאה שלה ואמרה: "בכיתה י', שנת המפתח שלאחר בחירת המגמות, נרשמת נטישה משמעותית של נערות ממגמות מדעיות, תופעה אותה אנו מנסים לבלום.״ ברק, דוגמא לאישה שפרצה דרך בתחום המדעי, משתפת מסיפורה האישי וחזונה הסביבתי כיצד לחזק את ביטחונן העצמי של הנערות, להדגיש את חשיבות קידומן במדע ולסייע להן לסדוק ולשבור את תקרות הזכוכית הניצבות בפניהן.
נירה הלל עמיר, מנהלת תכנית “סודקות את תקרת הזכוכית” מבית “כל ישראל חברים – אליאנס”, אמרה: “שיתוף הפעולה עם לוריאל ישראל מאפשר לנו להעניק לנערות חשיפה ישירה לעולם המדע והטכנולוגיה ולחזק בהן אמונה ביכולתן להצליח ולהשפיע. אנחנו רואות את השינוי קורה הלכה למעשה – נערות שמתחילות את הדרך בחשש ומסיימות אותה עם ביטחון עצמי, סקרנות מדעית ורצון אמיתי לפרוץ קדימה”.
